为助力教师团队专业化建设，整体提升教师专业素养，海纳启航幼儿园组织开展了线上园本培训，在疫情停课的状态下，全体教师求知求进的脚步从未停歇。期间，老师们巩固了解了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》知识内容，并展开了学习与实践。

环境创设

在此次环创培训过程中，老师们充分了解了班级环创的实际内涵及功能条件，理清了环境创设的思路，有助于老师们在今后的教学活动过程中，充分有效地利用好“环境”这一教育资源，营造适于幼儿发展、彰显教育价值的优质环境创设。

听课评课

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在听课评课主题培训过程中， 老师们就“建立良好的师生、同伴关系”展开讨论，以促进幼儿“安全感、信赖感”的建立。以线上教研为契机，聚焦理论思考与行动回应，不断提高教师学习能力和业务素养。

钢琴技能培训

钢琴弹奏是幼儿教师的一项基本功，同时也是他们在教育工作中必备的一项专业技能，钢琴技能培训能够有效地促进幼儿园教师团队专业化成长。

老师们在培训后，抓住一切机会认真练习、互相切磋，最大程度提高自己的弹奏水平，为今后更好地开展教学活动提供帮助。

区域游戏教研

区域游戏活动是孩子们在幼儿园生活中重要的组成部分，对幼儿身心健康全面发展起到了不可忽视的作用，除了激发幼儿学习兴趣、满足幼儿情绪情感需求以外，还能够提高幼儿解决问题的能力。

教研培训过程中，老师们深入研究了区域游戏的理论知识与实践方法，并就区域材料的投放、游戏开展的教育性、创新性等方面进行深入讨论，不断完善游戏内容，努力创设“有助于促进幼儿发展”的游戏环境，实现让幼儿“在玩中学，在学中玩”的游戏课程目标。

疫情不挡热情，学习不限时空。海纳启航幼儿园的老师们在停课期间，珍惜每一个潜心学习、提升自我的机会，思考着自己的优点与不足，带着收获和感悟，在幼儿教育的旅途中，不断成长和进步！专业的幼儿教育需要付诸爱心和耐心，海纳启航幼儿园始终坚持在专业、专心的道路上不断前行，为幼儿创造健康成长，自由飞翔的无垠青空！